누구나 매일 반복해서 수행하는 기본적인 활동으로 생활을 기본적으로 유지하기 위해서 필요한 활동을 의미합니다.
이동기술:
침대에서의 활동, 이동능력, 보행, 교통수단이용 등
자조활동:
옷 입고 벗기, 식사, 화장실 사용, 세면, 목욕 등
주변 환경설비와 보장구사용:
전화, 열쇠, 가위 등
의사소통:
말하기, 쓰기, 읽기
가정관리활동:
시장보기, 음식준비, 육아, 청소, 세탁 등
일생생활동작 훈련의 목표
여러 가지 질병이나 손상으로 기능에 장애가 발생된 환자분이 스스로 신체를 다룰 수 있도록 하여 일상생활 및 가정생활에 적응할 수 있도록 하는 것이 목적입니다.
환자의 잔여기능과 장애 정도, 나이, 직업, 가정, 직장상황을 파악하고 그에 따른 생활동작의 수준을 설명하는 과정이 필요합니다.
치료대상
뇌졸중, 뇌손상, 심장질환, 파킨슨씨병, 척추손상, 관절염, 화상환자, 신경손상환자 등
일상생활동작에서 작업치료사의 역할
치료사는 훈련에 앞서 모든 ADL을 수행하는데 필요한 인체의 동작활동을 분석합니다.
동작활동 분석 결과 독립성을 방해하는 문제들을 확인합니다.
치료의 목표를 설정하고 훈련을 단계적으로 계획합니다.
훈련에 앞서 환자가 ADL을 수행하는데 필요한 보조기구를 파악하여 준비합니다.
환자분의 독립성을 향상 훈련을 위한 도움을 제공합니다.
일상생활동작 훈련의 순서
환자가 수행할 수 있는 가장 쉬운 동작부터 실시합니다.
특수한 동작을 수행하는데 필요한 적절한 운동을 선택하여 실시합니다.
특수한 일상생활활동의 경우 실제상황처럼 연습합니다.
일상생활에서 나타나는 장애와 치료방법
마비로 인해 전반적인 일상생활의 기능 저하의 경우 근력강화치료 및 보조도구를 사용한 훈련이 이루어집니다.
감각 및 지각의 저하로 화상 및 기타 상해의 위험이 있을 경우 감각자극치료와 더불어 저하된 감각을 시각으로 보완하는 법에 대하 훈련이 이루어집니다.
마비로 인해 보조기구 없이 이동이 불가능한 경우 의자차이용 훈련 및 목발사용법에 대한 훈련이 이루어집니다.
읽기, 쓰기, 말하기 등 의사소통의 어려움이 있는 경우 낱말카드를 이용한 의사소통방법을 지도합니다.
이 밖에도 일생생활에서 발생할 수 있는 문제를 예상하고 그에 따른 해결법과 가이드라인을 제공함으로써 환자분의 복귀를 도와드립니다.
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여러 가지 질병이나 손상으로 기능에 장애가 발생된 환자분이 스스로 신체를 다룰 수 있도록 하여 일상생활 및 가정생활에 적응할 수 있도록 하는 것이 목적입니다.
환자의 잔여기능과 장애 정도, 나이, 직업, 가정, 직장상황을 파악하고 그에 따른 생활동작의 수준을 설명하는 과정이 필요합니다.
